先介紹一下作者洪蘭老師，她是一位極為多產的作家，亦是一位譯者（在準備此文時，才發現原來經典著作《快思慢想》是她所譯的！但她的本業應該是一位認知心理神經學家，現為國立中央大學認知神經科學研究所教授。 她有極多著作談及以腦神經科學角度，教養孩子的心得。今天想分享的是洪蘭老師這套書藉，合計有三本，主題分別是《情緒和品格》，《啟動孩子的大腦》以及《遊戲與閱讀》。 她的強大學術背景，副以個人的經驗和故事，整個閱讀極為輕鬆，流暢和愉快。我特別推介害怕看書，或不需要極為系統地吸收知識的家長閱讀。因為她每一篇文章都很獨立，你並不需要一定要有前文後理才能讀獨。讀起來真的毫無壓力。 因為內容零散但豐富，在此分享這系列中《遊戲與閱讀》中，一些我覺得很有趣的概念，與大家共享一下！
相信很多家長跟我一樣，都想孩子能愛書愛閱讀。但常聽到要和孩子共讀，但卻沒什麼方向。其實自己找本書參考一下又很不錯。如作為起步，我個人頗推介這本《從說一個繪本故事開始》，可以和孩子共讀前，先調整一下心態，以及如何可以透過繪本作點延伸閱讀。
看完這書，我覺得會適合以下的朋友閱讀：
家有小孩未長成，仍願跟你四圍走
苦無點子與家子共玩
想省錢不消費求開心
想為孩子找Sensory Play
想和孩子STEAM共學
喜愛手工（內有木工活動@@ 坦言我還未能駕馭）
還保有童真的大朋友
早兩天看到一篇新聞，關於一位育有三名兒女的母親，在菲傭辭工三個月後獨力照顧兒女。及後在教功課時失控，試圖以頸巾殺7歲兒子不遂，其後在房內吊頸身亡。這個案件令人心痛，心痛母親到底經歷了多大的壓力至失控走到這叿步，也心痛三位小朋友目擊這樣的慘案，身心會受到多大的創傷。 記得與朋友C談起教養一事，他的一句「養育一個小朋友是整個家族的事」，感受甚深。照顧一個孩子所需要的心力，真的不是靠一人之力就能完成。和不少新手媽媽談到照顧新生小寶貝，有時候三人輪替（爸媽，外加祖父母）照顧都身心疲累。所以其他家人的支持真的很重要。 有時候面對著小隊友，也有很疲乏和失去耐性的時候（特別是他哭鬧時），有時都很期望神隊友可以關心一下自己，或幫忙一下。固然我也在學習在需要時出聲求助，但另一方面，自己也學習當神隊友在照顧小隊友時，如會定時定刻關心對方（特別是他哭閙時），看要不要幫忙。因為換個角度，對方有時候會誤以為我能處理，故繼續做自己的事情，卻未知我其實已身心俱疲。 放下「對方攪得掂啦」的先入為主想法，有時候一句問候，一個幫助，對主要照顧者（雖然通常是媽媽，不過也可能是爸爸@@）來說已是一份支持，不要讓教養變得孤單。 #明白有時候大家放工下班很累想休息#但養育小孩是團隊活動不是單挑#教養是過程#甘苦與共更有趣味 圖來源：通靈褓姆與失格爸爸
在不想用腦袋時，看一兩話漫畫絕對是我的育兒生活外的小確幸。（教靜觀是另一個小確幸）近來其中一套很喜歡的漫晝是「通靈褓姆與失格爸爸」，內容講述一個媽媽因病離世，留下2歲小孩（小晴），但因擔心丈夫可否獨力養大小晴，所以借了一位能通靈的大學生身體，轉個身份成為褓姆，特訓丈夫獨當一面。丈夫故然很不靠謙，但在丈夫終於深知自己多不濟而感挫敗時，這位媽媽說出「握有小晴的育兒書的人只有你，小晴的育兒書會隨著相處的時間增加頁數」這番話，真的既感動又有共鳴。 有時候總是想假外求肯定，想確認最完美的方法教養小孩。有時候也會禁不住與其他同齡小孩比較，看著那些MILESTONES去數著小隊友完成了多少。但其實小隊友有自己的脾性，有自己的長處，也有他的弱項。我和神隊友也各自有著自己的性格和特質。這些交織出我們的相處模式，三人間的互動，組成了這個家。 提醒自己放開批判，放開比較，以開放的心把小隊友（和神隊友）看在眼裏，慢慢地為我仨的育兒書增加厚度。 #小晴真的超可愛#這麼年幼就將要與媽媽分開好難過#看到她哭著找媽媽我都忍不住落淚#有了小孩淚點好像越來越低
隨著年齡漸長，自己步入中年的同時，父母也步入老年。時會與朋友交流各自父母的不同病痛雜症。近來和朋友更談開，感概很多老人家違疾忌醫，都是因為有點無法面對自己身體變差，面對失去對身體/生活的掌控。如何平衡長者的感受，同時照顧到他們的健康實在不易。沒想到這個修習，沒多久就降臨我身上。 昨天收到小隊友婆婆的電話，表示跌倒，膝蓋腫痛得無法步行。當聽到母親受傷，立刻腦海就響起了警號，想著不同的惡劣情況。心想能照X光片確認一下是否有骨裂最為理想，但小隊友的公公婆婆一再強調已看了跌打，腳也已沒那麼腫，傾談多時都無法勸老人家到醫院一看。 掛掉電話後，心裏仍然甚為擔憂，不斷地想照一下x光是「最理想」的安排，又設想不同的方法誘使母親就範。不過人在外地，不能親身到場是很大的阻礙。而和弟弟討論後，弟弟那句先看看，我也只能先等等。 隨著無法行動，慢慢冷靜下來時。發現其實將自己覺得好的方法強加於人，並不是一個尊重的做法。父母能把我養育成人，他們自有一套方法。我過於介入反倒顯得霸道，傷害了父母的心。當我再回想與母親的對話，其實母親的話氣除了透著對當時受傷時的心有餘悸外，也透著看完跌打看，傷勢有所好轉的欣喜。但我太著急，卻沒能聽到她的欣喜。我只著眼於她沒做到我覺得好的方法，卻沒能欣賞她有其自理的一套。或許母親打來，除了想我關心一下她，也想我肯定一下她。 學習尊重彼此，學習該出手時再出手。爸媽給我上的課，還沒完。 #契媽J表示可給小隊友的水蜜桃照給家母打打氣#超忙的朋友L知道家母受傷後一句有咩事我可以幫手真係令我超感動#也很感恩物理治療朋友J給的意見讓我可以安心多一點冷靜多一點#學習等待#希望等待到家母的沒骨裂的好消息